Минобрнауки подготовило изменения в порядок приема в университеты

Минобрнауки России разработало проект приказа об изменениях в порядок приема в вузы.

Минобрнауки подготовило изменения в порядок приема в университеты

Абитуриент сможет не прикладывать к документам на поступление скан аттестата, достаточно будет одного заявления. Фото: Валерий Бушухин / ИТАР-ТАССПочему потребовалась новая редакция? Ведь порядок приема совсем "свежий" по меркам официальных документов — был принят меньше года назад.

— Особенностью приемной кампании 2021 года стало расширение возможностей как абитуриентов, так и вузов, — пояснили "РГ" в минобрнауки. — Внесенные изменения позволили вузам принимать документы от абитуриентов в онлайн-формате через суперсервис "Поступи онлайн" в условиях ухудшения санитарно-эпидемиологической обстановки. По предварительным итогам начала вступительной кампании стало понятно: нужна оптимизация приема.

Поэтому одно из предложений — разрешить абитуриентам при подаче заявления о приеме через суперсервис "Поступление в вуз онлайн" не прикладывать скан документа о предыдущем образовании, например, аттестата, а просто вписать информацию о нем. "Для создания комфортных условий работы приемных комиссий и для удобства абитуриентов", — отметили в министерстве. Точно так же, как и другое предложение — сдвинуть окончание этапа зачисления с 6 на 9 августа.

Здесь все понятно. Но вот еще одно предложение, которое ввело в некоторое замешательство и абитуриентов, и вузы. "В качестве результата вступительного испытания может быть засчитан наиболее высокий из результатов — по ЕГЭ, общеобразовательному вступительному испытанию, проводимому вузом, или вступительному испытанию на базе профессионального образования".

Что это значит? Предлагается возможность поступать не по ЕГЭ? Нет.

— Проект приказа не предусматривает отмену ЕГЭ или возможность сдавать вступительные испытания в школах, — подчеркнули в минобрнауки. — Указанные изменения направлены на поддержку поступающих в случае, когда у них есть результаты нескольких ЕГЭ по нескольким предметам или по одному предмету (если ЕГЭ сдавалось в разные годы) и требуется сделать выбор в сторону лучшего результата.

Дело в том, что в действующих сейчас правилах этот выбор необходимо сделать абитуриенту самостоятельно. В минобрнауки считают: так есть вероятность принять ошибочное решение или не сообщить о нем своевременно в вуз.

О чем речь? Напомним, результаты ЕГЭ действительны в течение 4 лет после года сдачи экзамена. Но никто не мешает абитуриенту прошлого года подать заявление и сдать ЕГЭ еще раз, если есть уверенность, что балл будет выше, а значит, и шансов поступить в вуз — больше. Но если ожидания не оправдались? Например, 4 года назад ЕГЭ по химии сдан на 75 баллов, а в 2021-м — на 70? Изменения подразумевают, что вуз может самостоятельно выбирать из электронной системы те баллы абитуриента, которые выше. То есть игнорировать результаты более актуального ЕГЭ в пользу экзамена прошлых лет. Главное, чтобы результаты были действующими.

Если в системе есть результаты ЕГЭ за несколько лет, вуз сможет сам выбирать более высокий результат

— Учитывая, что образовательная организация видит все результаты ЕГЭ абитуриента в информационной системе, указанные изменения позволяют вузам помочь абитуриенту, тем самым повысив его шансы на поступление, — разъяснили "РГ" эксперты минобрнауки. — Также эта норма применяется и для поступающих на основании среднего профобразования, когда у них есть результаты ЕГЭ и внутренних испытаний.

Если проект приказа будет одобрен, то нормы начнут действовать с 2022/23 учебного года.

Комментарии

Григорий Шабанов, проректор по учебной работе РосНОУ:

— Проект изменений, опубликованный для обсуждения, в основном, уточняет формулировки действующих правил приёма, и предоставляет вузам новые возможности.

Выпускники колледжей смогут, по решению вуза, проходить вступительные испытания на базе профобразования, соответствующего профилю той программы, на которую поступают.

Еще одно новшество упрощает работу приёмных комиссий: предложено изменить порядок учёта индивидуальных достижений. Теперь дополнительные баллы за любое индивидуальное достижение будет определять сама образовательная организация: из всего перечня сможет выбрать наиболее важные.

В проекте также более точно регулируется многопрофильный конкурс. Детализация порядка его проведения, безусловно, полезна и необходима: становится меньше вопросов, как поступать в том или ином случае.




Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *