Внимание, вы в эфире: «РГ», журфак МГУ и «Радио России» нашли новые таланты

Интервью в Youtube, информ-каналы в Telegram и даже Clubhouse… Школьники — финалисты олимпиады «Ломоносов» по журналистике — смогли на всю страну рассказать о новых трендах в профессии. Именно эти ребята — яркие и упорные — смогут снова изменить ее через несколько лет: сегодня они получили шанс поступить в МГУ по льготе.

Внимание, вы в эфире: "РГ", журфак МГУ и "Радио России" нашли новые таланты

— Мы попали в новую онлайн-реальность. Ребята уверенно держатся в объективе веб-камеры, буквально живут в цифровой среде. Я уверена: им гораздо легче войти в интернет- радио- и теле-журналистику, чем это было для нашего поколения, — говорит декан журфака МГУ профессор Елена Вартанова. — В этом году олимпиада прошла полностью дистанционно: мы решили не рисковать здоровьем детей. Но удивительно — получили рекордный прирост участников. Эссе на заочный этап отправили более двух тысяч школьников с 5 по 11 класс. В финальный тур вышли 11 самых-самых. Ребята подключились к радиоэфиру по ZOOM, каждый — из своего города: Пензы, Нижнего Новгорода, Рязани, Москвы и других.

Напомним, факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, "Российская газета" и "Радио России" ищут таланты вот уже 16 лет. Раньше финалисты, которые прошли несколько письменных туров, приезжали в Москву и отвечали на вопросы жюри прямо в радиостудии. Сейчас — выходили во всероссийский эфир из дома, под прицелами камер. Финалист называл номер запечатанного конверта с билетом: эксперты его вскрывали и зачитывали вопрос вслух. На раздумья — всего пять секунд. Затем — ответ-импровизация на полторы минуты.

— Можно ли назвать блогера журналистом, а интернет — полноценным СМИ? Какое будущее — у печатной прессы? И есть ли журналистская информация в Тик-Токе? С первым блоком вопросов — на мотивацию к профессии — ребята справились блестяще: все они мечтают связать свою жизнь со СМИ, — говорит Елена Вартанова.

Второй блок вопросов был на общую эрудицию. Как Большая российская энциклопедия отличается от Википедии? Назовите известных космонавтов? И чем занимается Русское географическое общество? Вопросы задавали преподаватели журфака и корреспонденты-профессионалы. Проверялись не только знания, но и умение быстро соображать, хорошо говорить, выдавать оригинальные идеи. Полный экстрим? Вовсе нет: журналист должен уметь работать даже в таких условиях.

— Один из самых популярных сегодня жанров — интервью — звучит совершенно по-новому на Youtube. Становится не просто информативным, но позволяет создать уникальную атмосферу, раскрыться собеседнику. В этом жанре, скажем, работают Юрий Дудь, Ксения Собчак, — говорит 11-классница Анна Белоруссцева из Москвы.

По итогам беседы каждый участник получил оценку. Она суммировалась с теми очками, которые ребята набрали на прошлых письменных турах. Однако о том, кто стал победителем, а кто — призером, станет известно только в конце марта, когда центральный оргкомитет олимпиады, председателем которого является ректор МГУ Виктор Садовничий, примет окончательное решение.

Какие льготы возможны? Очень серьезные: в прошлом году на журфак МГУ было подано более 1,5 тысячи заявлений от абитуриентов. Но победители олимпиады смогут в этом конкурсе не участвовать. Они станут студентами без дополнительных испытаний, если наберут не менее 75 баллов по профильному ЕГЭ. А призеры "автоматом" получают 100 баллов на ЕГЭ при том же условии. Еще один приятный бонус — победители получают шанс попасть на практику в "Российскую газету".

Финалисты олимпиады прошлых лет уже работают в ведущих российских СМИ, преподают на факультете журналистики МГУ. А те, кто еще учатся, показывают отличные результаты.

Комментарий

Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова академик Виктор Садовничий:

Олимпиада "Ломоносов" по специальности журналистика — это не просто всероссийский смотр-конкурс юных мастеров слова. С учетом состава жюри и экспертов — представителей журфака МГУ, редакций "Радио России", "Российской газеты" — это еще и "боевое крещение", — возможность сделать правильные первые шаги в большой профессиональной жизни. Важно, чтобы вместе с секретами мастерства от наставников, экспертов, будущих коллег ребята получили и импульс движения к вершинам карьеры, и понимание тех принципов служения интересам общества, без принятия которых можно добиться успеха профессии, но нельзя считаться настоящим журналистом.




Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *